Особенности развития познавательных процессов у детей в младшем школьном возрасте

Статьи по психологии » Диагностика познавательных процессов и уровня их развития на начальном этапе обучения в школе » Особенности развития познавательных процессов у детей в младшем школьном возрасте

Страница 4

Таким образом, младший школьный возраст — это период интенсивного развития всех познавательных процессов.

Страницы: 1 2 3 4 

Похожие публикации:

Правила вербального этикета
Культура поведения в деловом общении немыслима без соблюдения правил вербального (словесного, речевого) этикета, связанного с формами и манерами речи, словарным запасом, т.е. со всем стилем речи, принятым в общении данного круга деловых л ...

Общая характеристика страха как категории педагогики и психологии
Эмоциональное состояние, возникающее в присутствии и предвосхищении, опасного или вредного стимула называется страх. Страх, как отмечает К. К. Платонов, проявляется в двух основных формах - астенической и стенической. Первая проявляется ...

Феномен самоотношения: понятие и структура
Самоотношение — термин, используемый для обозначения специфики отношения личности к себе, к собственному «Я». В современной психологии отсутствует единый подход к определению такого феномена как отношение человека к себе. К наиболее упо ...