Социальный и субъектный контексты развития Я-концепции

• Внешность и ее влияние на развитие Я-концепции
• Роль семьи в инвариантах развития самооценки ребенка
• Особенности развития Я-концепции школьников во взаимосвязи с учебной успеваемостью
• Развитие Я-концепции в период юности
• Я-концепция наставника

Похожие публикации:

Развитие познавательных процессов в младенческом возрасте
Общая характеристика развития ребенка от одного года до трех лет. Особое значение раннего детства для психического и поведенческого развития детей. Прямохождение, речевое общение и предметная деятельность — основные достижения данного во ...

Адаптация к новым условиям жизни
При поступлении студента в вуз, происходят значительные изменения в условиях его жизни. Сформированный за 11 лет привычный уклад учебного процесса кардинально меняется и возникает необходимость мириться с произошедшими изменениями и привы ...

Психофизиологические особенности подросткового возраста
Человеческий организм – развивающаяся система, где все взаимосвязано, в том числе физиология и психика. Физиологический возраст определяется в значительной степени количеством прожитых нами лет. Но возраст не только физиологическое поняти ...